2024年11月27日上午，我校心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）开展了心理危机帮扶技能培训分享会，学生部副部长（主持工作）林蓉、学生部副部长刘维仝、心理中心专职教师、学院负责心理工作辅导员等参加了培训。本次培训分享会由学生部副部长刘维仝主持。

本次培训分享会主要包括以下内容：

一、 高心委广东高校辅导员心理危机识别与干预能力培训心得分享

广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会于2024年11月中旬举办了秋季学期广东高校专职辅导员心理危机识别与干预能力提升专题研修班，学生部派出新传媒与艺术学院何璇、语言文化学院莫玮娟、法学院曾祥英三位老师参加。三位老师就研修班的学习内容做了相关分享：

（一） 高校心理危机事件的分析及对策——何璇

何老师以详实的数据，深入剖析了高校危机事件的特点及严重影响。同时针对当前情况，何璇老师介绍了一系列切实可行的对策。

    （二） 学生心理危机事件处理的经验——莫玮娟

莫玮娟老师从心理危机的基本知识到心理危机的预防、干预、随访进行了全方面详细的介绍。她详细讲述了在面对突发心理危机事件时，如何迅速做出反应、稳定学生情绪、采取有效的干预措施。

    （三）家校沟通的技巧与策略——曾祥英

曾祥英老师深知家校合作在高关怀学生心理健康维护中的重要性。在分享中，曾祥英老师通过实际案例分析，介绍了多种与家长进行有效沟通的方法和技巧。

二、自杀危机识别与干预——王彦娜

王彦娜老师向大家普及了自杀危机的常见表现、识别要点以及面对高关怀学生的干预步骤与方法。最后王彦娜老师用特鲁多医生的墓志铭和“这条小鱼在乎”的故事，引申出心理帮扶是以心灵温暖心灵，具有深远意义和价值的工作，希望老师们在关怀学生心理健康的同时也关爱自己的心理健康。

此次培训分享会，为参会人员在预防和应对高校心理危机事件方面提供了全面且系统的思路，同时也为大家提供了专业细致的操作指南，全方位多角度地提升了与会人员的心理危机处置能力。

最后，学生部林蓉、刘维仝对本次培训会议进行了总结。林蓉副部长对于本次培训的内容及与会人员的参与度给出了极高的评价，希望日后也能更多地举办此类型地培训，帮助各学院负责心理工作的辅导员老师提升心理危机事件的处置能力，同时提出了三点要求：一、希望全体负责心理工作的教师继续重视学生心理工作，继续把心理工作做扎实。二、希望参与培训的老师能够将理论与实践相结合，将所学所思真正用于实际工作中。三、希望做好上传下达和经验分享，织密心理危机干预工作网络，有效应对各类突发心理危机事件，守住学生安全底线。最后，刘维仝副部长对此次培训分享会也提出了两点工作要求，一要落实传达本次培训分享会的内容至各学院相关领导、辅导员处，二是加强各学院学生心理干部的培训。通过学习掌握经验提升工作能力，实现全员育人。

文字：柳林、邹晓伟